中国神经再生研究(英文版) ›› 2019, Vol. 14 ›› Issue (6): 1004-1012.doi: 10.4103/1673-5374.250580
Wen-Li Chen 1, 2, Qian Ye 3 , Si-Cong Zhang 4 , Yang Xia 5 , Xi Yang 5 , Ti-Fei Yuan 6 , Chun-Lei Shan 4, 7, 8 , Jian-An Li 1
摘要:
当看到他人执行某种动作时,镜像神经元发生的激活现象与自己亲自执行该动作时所引起的激活极为类似。作者在既往的单样本病例研究的基础上提出,手动作观察训练可能会引起镜像神经元系统包括重要语言中枢的激活和重塑,可能改善失语症患者的语言功能。此次随机区组临床试验首先在中国东南大学中大医院招募的24例失语症患者,随机等分为3组,分别进行手动作观察结合复述的训练、动态物体观察结合复述的训练以及常规失语症训练,所有训练均为每周训练5d,每天训练35min,共训练2周。以西部失语症成套测验、物体图片命名测试和行动图片命名测试评价患者的语言功能。然后取其中1例患者及患者妻子和其他4名健康大学生志愿者进行功能磁共振分析手动作观察以及动态物体观察时的脑区变化。结果显示,手动作观察较动态物体观察更能改善命名和西部失语症成套测验中失语商及其各分项的成绩,且总体疗效与常规失语症训练的效果相当,同时在词汇提取、自发言语的信息量方面较常规训练更有优势;手动作观察较动态物体观察更多地激活镜像神经元系统,激活区域包括Broca区,Wernicke区和缘上回等重要语言中枢。表明手动作观察结合复述的训练较动态物体观察结合复述的训练更能改善失语症患者的语言功能。这种干预方法的疗效机制可能与手动作观察激活更多的镜像神经元系统以及可能修复与重塑受损的神经网络有关。试验已于2011年3月11日经南京医科大学伦理委员会批准,批准号为2011-SRFA-086。试验已在ISRCTN注册,注册号ISRCTN84827527。
orcid: 0000-0002-6674-581X (Wen-Li Chen)